Social Media ist voller Informationen – aber auch voller Falschmeldungen. Damit junge Menschen besser lernen, Fakes zu entlarven, startet das Teen Fact-Checking Network (TFCN) in eine neue Runde. Die dpa…
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Die Reporterfabrik von CORRECTIV und die Deutsche Jugendfeuerwehr wollen gemeinsam Medienkompetenztrainings anbieten, um Desinformation erkennbar zu machen. Sie starten das Projekt „Brandherd Desinformation“. Ziel des Projektes ist es, junge Menschen…
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#update 850 Schüler*innen sowie Lehrkräfte sind zu einem Vortrag des Social-Media-Experten Andre Wolf in die Singener Stadthalle gekommen. Eingeladen hatte der Südkurier mit dem medienpädagogischen Projekt Klasse!, das seit 26…
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#update Die Badischen Neuesten Nachrichten (BNN) bieten im Rahmen ihres Projekts „Zeitung in der Schule“ den teilnehmenden Schüler*innen Fake-News-Workshops an. Dafür kooperieren sie mit dem Karlsruher Verein „Medienkompet... mehr...
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#update Ein Poster erklärt den Teilnehmenden beim „Schüler lesen Zeitung“-Projekt der VRM, was Fake News sind und wie man diese am besten entlarven kann. Die Klassen können sich das Poster…
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#update Die Deutsche Telekom Stiftung lädt Kinder und Jugendliche dazu ein, sich kritisch mit den Quellen von Nachrichten zu befassen. Mit dem Projekt „Quapito! – Quellen kritisch beurteilen“ stehen Schulen,…
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#update Beim ersten Bremer Medienschultag haben mehr als 30 Journalist*innen mit Schüler*innen an 24 weiterführenden Schulen aus Bremen und Bremerhaven über ihren Beruf, den Umgang mit Medien und Fake News…
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#update Die Rheinische Post ist für das TikTok-Projekt #Humbug bei den „Global Media Awards 2022“ der International News Media Association (INMA) ausgezeichnet worden. Das Projekt „#Humbug – Rheinische Post widerlegt…
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#update Fit for News, ein Projekt des Europäischen Instituts für Journalismus- und Kommunikationsforschung e.V. in Leipzig, bietet Lehr-, Lern- und Schulungsprogramme zur Entwicklung eines kompetenten Umgangs mit Newsmedien im Unterricht…
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#update news.oder.fake heißt eine kostenlose App, die den Nutzer*innen einen spielerischen Umgang mit Nachrichtenthemen verspricht und deshalb dem „gamified journalism“ zuzuordnen ist. Hinter dem Angebot, das seit Anfang dieses Jahr...…
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