Die Hannoversche Allgemeine Zeitung (HAZ) unterstützt Eltern bei der Medienerziehung: on screen heißt der neue Newsletter, der in acht Wochen zu mehr Durchblick verhelfen will. Wöchentlich montags vertieft die neue…
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Das Projekt Volo-Band der Demokratie in Bayern startet nach den Sommerferien in eine neue Runde. Die Augsburger Allgemeine, eines von vier Medienhäusern, die das Projekt initiiert haben, hat während der…
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Projektverantwortliche in vielen Medienhäusern stehen vor ähnlichen Fragen, wie diesen: Wie schaffen wir mehr Sichtbarkeit für unsere medienpädagogischen Angebote? Und wie können wir junge Menschen dabei unterstützen, sich regelmäßig und…
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Die Schul- und Bildungsprojekte der Medienhäuser richten sich an Schülerinnen und Schüler – doch oft entscheiden Lehrkräfte darüber, ob und wie diese Angebote tatsächlich im Unterricht ankommen. Umso wichtiger ist…
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Der Verlag Nürnberger Presse hat einen neuen kostenlosen Newsletter gestartet. Mit dem Angebot „Schule und Bildung“ bündelt die Redaktion der Nürnberger Nachrichten Informationen aus Schule, Hochschule und Wissenschaft. Mit diesen…
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Wie bleiben Medienhäuser mit ihren Medienprojekten für Schulen sichtbar und relevant? Die Main-Post hat mit ihrem Klasse!-Projekt neue Wege entwickelt, um den Kontakt zu Schulen wieder zu intensivieren – durch…
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Beim diesjährigen Newscamp der Märkischen Oderzeitung (MOZ) in Frankfurt (Oder) haben sich mehr als 300 Schülerinnen und Schüler aus 14 Schulen über den verantwortungsvollen Umgang mit Nachrichten und digitalen Medien…
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Die Neue Osnabrücker Zeitung hat einen neuen Medienkompetenz-Workshop für Grundschüler konzipiert und im Rahmen der Osnabrücker Buch- und Lesewochen ausprobiert. Nach dem gelungenen Auftakt kann der Workshop „Oles Fakten-Detektive“ nun…
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Wie bleibt ein Schulprojekt relevant, wenn sich Mediennutzung, Unterrichtsrealität und Erwartungen an Medienkompetenz ständig verändern? Die Neue Westfälische (NW) ist diese Frage mit dem Relaunch von „NW Klasse!“ konkret angegangen.…
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Beim diesjährigen Newscamp der Lausitzer Rundschau (LR) in Cottbus haben 260 Schüler gelernt, woran man Fake News erkennt und wie man soziale Medien richtig nutzt. Schüler*innen aus Cottbus, Lübben (Landkreis…
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