Zum Internationalen Tag der Pressefreiheit am 3. Mai 2025 bringt die Initiative Journalismus macht Schule e.V. (JmS) erneut Journalist*innen direkt in die Schulen. Die bundesweiten Schulbesuche, die unter dem Motto…
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Die Ibbenbürener Volkszeitung (IVZ) hat mit Schülerinnen und Schülern ein Journalismus-Projekt mithilfe der Initiative #UseTheNews realisiert. Jugendliche bildeten ein Redaktionsteam, befassten sich mit journalistischem Handwerk und führten Video-Interviews mit zwei…
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Social Media ist voller Informationen – aber auch voller Falschmeldungen. Damit junge Menschen besser lernen, Fakes zu entlarven, startet das Teen Fact-Checking Network (TFCN) in eine neue Runde. Die dpa…
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Nach der Bundestagswahl haben sich die Social-Media-Verantwortlichen der Medienhäuser noch einmal in einem jule-Online-Meeting getroffen. Sie haben sich über ihre Erfahrungen ausgetauscht, wie sie politischen Content für Instagram und TikTok…
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Anlässlich der Frauen-Fußball-EM im Juli in der Schweiz lädt FUNKE Medien in Thüringen Mädchen zu einer Mini-EM ein. Am 23. Juni können Fußballerinnen der Jahrgänge 2014/2015 und jünger in Erfurt…
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Die 250. Folge von „Ole schaut hin“ ist online. Seit fünf Jahren ist der Kinderpodcast der Neuen Osnabrücker Zeitung (NOZ) und den Partnerverlagen zu hören. Herzlichen Glückwunsch dem Team um…
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„Will und kann ich Kinder haben?“ – diese Frage stellen sich viele Menschen im Laufe ihres Lebens. Die Volontär*innen des Verlags Nürnberger Presse (VNP) widmen sich diesem Thema in einem…
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Die Ibbenbürener Volkszeitung (IVZ) berichtet seit Mitte Februar mehrmals in der Woche unter dem Stichwort „Einfach Machen“ von Menschen, die dazu beitragen, eine lebenswerte Zukunft für die Region zu gestalten.…
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Das Bildungsteam des Nachrichtenmagazins DER SPIEGEL spricht in der aktuellen Ausgabe des zweiwöchentlich erscheinenden Bildungsnewsletters Lehrerinnen und Lehrer nach der Bundestagswahl direkt an. In diesem Mailing werden Lehrkräfte mit Diskussionsanlässen…
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Die Wiener Zeitung (WZ) setzt auf Interaktion und launcht ein Quiz, das Nutzer*innen spielerisch personalisierte Inhalte vorschlägt. Durch acht Fragen erfahren Teilnehmende, welcher von sieben Themen-Typen – den sogenannten WZ-Perspektiven…
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