Das Desinformations-Projekt „Augsburg checkt’s“ der Augsburger Allgemeinen in Zusammenarbeit mit der dpa steht im Finale des WAN-IFRA „Digital Media Awards 2026“. Das Projekt gehört damit zur Gruppe der weltweit besten…
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Social-Videos im Schulprojekt drehen? Das geht! Im Online-Meeting am 16. April um 14 Uhr stellt uns Philipp Keßler (Chefredakteur Offenbach-Post) „Medienkompetenz heute!“ vor. Das Projekt macht Schüler*innen fit im Umgang…
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300 Schülerinnen und Schüler waren beim „Redaktionstag – Journalismus live erleben!“ bei der Süddeutschen Zeitung (SZ) zu Gast. Ende März erlebten die Jugendlichen, wie Journalismus bei der SZ gelebt wird.…
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Die Siegener Zeitung (SZ) hat einen Familien-Newsletter gestartet und holt sich dafür Unterstützung einer Influencerin aus der Region. Alle zwei Wochen donnerstags veröffentlicht die Redaktion „Stadt.Land.Kinder“. Darin bündeln die Redakteur*innen…
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Mit der Studie Understanding Young News Audiences hat das Reuters Institute for the Study of Journalism der Oxford University im März 2026 eine Verdichtung von zwölf Jahren eigener Forschung zu…
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Es gibt noch mehr Ideen rund um den Tag des Lokaljournalismus: Das Playbook mit Tipps und Beispielen aus Medienhäusern und von anderen Akteuren ist erschienen. Auch das jule-Team hat daran…
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Rund um den Internationalen Tag der Pressefreiheit am 3. Mai 2026 initiiert Journalismus macht Schule e. V. bundesweite Aktionen, um Schüler*innen für die Bedeutung freier Medien zu sensibilisieren. In Sachsen,…
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Wie können Medienhäuser Social Media nutzen, um Nachwuchs fürs Volontariat zu gewinnen? Mit dieser Frage beschäftigte sich ein Online-Workshop der Volo-Verantwortlichen im jule-Netzwerk am 18. März. Im Mittelpunkt stand ein…
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Die Main-Post möchte für Schülerinnen und Schüler digitale Schnitzeljagden durch das Medienhaus in Würzburg anbieten. So würde ein Blick hinter die Kulissen gelingen. Außerdem könnte so auch Nachrichten- und Medienwissen…
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Die Schulprojekte der Verlage erreichen jedes Jahr zehntausende Bildungseinrichtungen und viele Hunderttausend Schüler*innen und Lehrkräfte. Gleichzeitig verändert sich das Umfeld spürbar: Lehrkräfte klagen über Zeitmangel und sind skeptisch, was die…
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